Decada matematicii
- „Matematica este muzica raţiunii”. James J. Sylvester
Da, matematica este o melodie, o artă, un mister. Matematica te învață să gândești, să analizezi, să creezi. Despre toate aceste lucruri au putut elevii liceului să se convingă pe întreg parcursul săptămânii matematicii, participând la diverse activități frumoase și interesante propuse de profesorii de matematică Cojocaru Lidia și Suleac Ludmila.
Decada matematicii s-a desfășurat în coformitate cu programul propus mai jos.
Proiectul activităților
planificate pentru „Săptămâna matematicii în școală”
Argument
Una din principalele probleme ale pedagogiei şi didacticii este ridicarea interesului elevilor, faţă de învăţătură. Un rol important îl are conţinutul materiei instructive, caracterul şi conţinutul exerciţiilor şi problemelor alese, metodele de organizare a lucrului la lecţie. Dorinţa elevului de a afla ceva nou se menţine pe parcursul întregii perioade de instruire în şcoală. Acest interes trebuie să fie susţinut şi dezvoltat atât în cadrul orelor de curs cât şi a orelor extraşcolare.
Practica demonstrează, că elevii manifestă un viu interes faţă de lucrul în afara orelor de curs, mai ales faţă de TVC- uri, serate matematice, victorine, staţii, care, pe lângă faptul că îmbogăţesc bagajul de cunoştinţe ale elvilor şi solicită interesul lor faţă de obiect, contribuie de asemenea, la consolidarea colectivului de elevi.
S-a dovedit că atunci când în activitatea didactică se creează o atmosferă destinsă, amuzantă, activităţile de predare-învăţare îşi sporesc eficienţa. La o glumă, o ghicitoare, nişte versuri, o imagine sugestivă hazlie, elevii devin mai receptivi, dornici de a afla mai multe şi deschişi spre a-şi lăsa imaginaţia să zboare.
Competenţe specifice:
– a trezi la elevi interesul faţă de matematică;
– a stimula tendinţa de a îmbogăţi vocabularul, bagajul de cunoştinţe;
– a îmbunătăţi calitatea instruirii;
– ai organiza şi motiva pe elevi la un studiu mai profund al matematicii;
– a dezvolta abilităţi de comunicare.
Obiective operaţionale:
O1 – dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă;
O 2 – aprofundarea noţiunilor de bază;
O 3 – dezvoltarea intuiţiei şi gîndirii logice;
O 4 – dezvoltarea interesului pentru matematică.
Metode şi procedee :
Explicarea, Rezolvarea de exerciţii, Interogarea orală, Conversaţia, Descoperire, Problematizare
Forme de organizare:
Pe grupe, Individuală, În echipe
Mijloace didactice:
Fişe; Calculator; Proiector; Prezentare Power Point.
Bibliografie:
1. I .Achiri, ,, Matematică .Manual pentru clasa a IX-a”, Prut Internaţional, 2003
2. I .Achiri, ,, Matematică .Manual pentru clasa a IX-a”, Prut Internaţional, 2010
3. I .Achiri, ,, Matematică. Manual pentru clasa a X-a”, Prut Internaţional, 2007
Orarul activităților
Elaborat: Suleac Ludmila, prof. de matematică
Cojocaru Lidia, prof. de matematică
| Nr. d/o | Ziua /data | Activitatea | ora | Benificiari | Responsabili |
| 1 | Luni
12. 03.2018 |
1. Careu. (anunțarea orarului)
2. „Caruselul matematic” activitate extrașcolară. |
1110
1410 |
Elevii din liceu.
Elevii clasei a V-a- VII-a |
Adm. liceului
Cojocaru Lidia, Suleac Ludmila |
| 2 | Marți
13.03.2018 |
1. „Importanța matematicii”, „Cinci pâini” prezentare PowerPoint.
2. „Tu știi, tu câștigi”. Joc intelectual |
1010
1410 |
Elevii din liceu
Elevii cl. VIII-IX |
Cojocaru Lidia
Suleac Ludmila |
| 3. | Miercuri
14.03.2018 |
1. „Ziua lui ” prezentare PowerPoint.
2. „Matematica și sportul” starturi vesele. |
1010
1410 |
Elevii din liceu
Elevii cl. V-a |
Cojocaru Lidia
Suleac Ludmila |
| 4. | Joi
16.03.2018 |
„Din istoria matematicii” prezentare PowerPoint.
2. „Câmpul minunilor”. Joc intelectual |
1010
1410 |
Elevii din liceu
Elevii cl. IX-XII |
Cojocaru Lidia
Suleac Ludmila |
| 5. | Vineri
17.03.2018 |
1. Concursul internațional „Kangourou-2018”
2. „Matematica în culinărie”- Concursul copturilor simbolurilor matematice. Iarmaroc. 3. TVC-ul matematic |
900
1010, 1110 1700 |
Elevii cl. II-a – XII-a, înscriși preventiv.
Elevii din liceu Elevii claselor IX-XII |
Cojocaru Lidia
Suleac Ludmila |
Aprobat: dir. liceului __________________/Roman Jana/
Coordonat: dir. adjunct instr. ________________/Guzgan Viorica/
dir. adjunct ed. _________________/Serjant Galina/
